寻找实践的脚印——简析小学道德与法治的实践活动技巧

作者：张国翔

来源：小学教学参考, 2018, (18): 73-74.

• 道德与法治
• 活动技巧
• 讲故事
• 辨析活动

道德与法治是一门实践性很强的课程,学生只有在丰富多彩的活动中,才能够将在课堂上学习的知识转化为自觉行动。教师要充分利用好道德与法治课程的实践性,巧妙运用讲故事、辨析活动、交流感受等途径,提高教学质量。