儒家"时中"观具有"时时处中""随时以中"和"以时对中"三个内涵。思政课"八个统一"指导思想的提出具有儒家"时中"观的文化底蕴。将"时中"观运用于高校思政课课堂教学,可在对教材的应用、教师与学生的课堂关系、对教学环境的把控等方面遵循"时中"原则,实现教师与教材、教师与学生、教师与环境之间的互动,以实现对高校思政课的创新探索。
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