摘要

创新创业教育是一个系统工程,主要目的是培养创新型和创业型人才,具有全面性、交叉性、实践性的特点。从"斯诺命题"的视角看,目前我国高校创新创业教育在学科体系、师资队伍、评价体系、支持保障体系等方面面临诸多现实困境。以"斯诺命题"的破解思路为启发,可以从人才培养、课程建设、保障体系、评价机制、师资队伍等几方面探索创新创业跨学科教育模式建设的基本路径。