摘要
目的 调查儿科医护人员对儿童呼吸康复的知信行现状。方法 采用自行设计的儿童呼吸康复知信行现状调查问卷,对全国范围21省市的513名儿科医护人员进行调查。结果 共回收有效问卷513份。调查对象呼吸康复知信行的总分为(52.79±9.47)分,知识维度、态度维度、行为维度得分分别为(7.47±1.95)、(23.00±2.45)、(22.32±8.27)分。知信行水平的主要影响因素为科室类型、医院等级、是否接受过呼吸康复相关培训。影响儿童呼吸康复开展的前3位原因依次为:(1)临床上未形成系统、规范的儿童呼吸康复方案;(2)医护人员缺乏呼吸康复知识;(3)医护人员缺乏呼吸康复相关教育和学习机会。结论 儿科医护人员对儿童呼吸康复的态度积极,但知识和行为有待提升。
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单位重庆医科大学附属儿童医院