大学英语教学与思辨能力的培养

作者：赵元

来源：校园英语, 2018, (47): 47.

• 大学英语教学
• 思辨能力
• 能力的培养

<正>因为语言是沟通交流的载体,所以有逻辑的语言输出则更需要思维的支持。随着互联网的普及和发展,学生们可以获取知识的渠道越来越多,知识的更新速度也飞快增长。在这种情形下,只有合理利用逻辑思维能力以及推理能力,才能够对大量的信息进行筛选、分析、吸收和辨析,从而进行有效的语言输出。在人才竞争激烈的国际大环境中,西方发达国家,尤其是美国,长期一来把对学生思辨能力的培养作为其第一要务。然而,目前我国高等教育的教学活动,尤其是大学英语教

• 单位
  陕西中医药大学