小学道德与法治教学中多媒体的运用实践

作者：梅凯

来源：天津教育, 2020, (16): 113-114.

• 小学道德与法治
• 多媒体
• 运用策略

随着信息技术的不断发展,多媒体在教育领域的应用越来越广泛,不仅为教师教学提供了很大便利,还为课堂提供了丰富的教学资源,对提高学生学习兴趣、调动学生学习积极性有重要作用。基于此,作者结合自身教学实践经验,谈谈小学道德与法治教学中多媒体的具体运用,提出了几点建设性意见,希望对小学道德与法治教学效率的提高有积极作用。