依托乡土文化 培养幼儿“家乡归属感”

作者：陈秀忠

来源：家长, 2019, (20): 94-95.

• 乡土文化
• 家乡归属感
• 幼儿
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在幼儿园时期,是培养幼儿家乡归属感的关键阶段。因此幼儿园要依托乡土文化,对本土资源进行利用,通过对幼儿的教导,使他们产生家乡归属感,不仅符合幼儿园的发展,也促进了课程改革。通过对幼儿家乡归属感的培养,使幼儿感知家乡文化,了解家乡底蕴,促进身心健康发展。基于此,本文依据甘肃省白银市白银区的乡土文化,首先从依托乡土资源、依托家乡建筑、依托新旧资源、依托红色文化四个方面,分析了依托乡土文化,培养幼儿"家乡归属感"的措施,以此来供相关人士交流参考。