班集体作为特殊的学生群体，对学生的全面健康发展发挥着不可估量的作用。在班集体中，学生遵循共同的行为准则，思想情感上相互影响并拥有共同的奋斗目标。基于班集体制度建设忽视民主性、班集体人际关系不和谐、班集体文化建设形式化等现象，班主任应本着“把班级还给学生”的理念进行班集体建设：民主协商，共同制定班集体制度；团结协作，人人参与班级管理；高度重视，构建班集体核心价值观。
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