目的运用PDCA循环理论,提高口腔专科医院新护士培训效果。方法回顾分析2013年、2014年55名新护士培训考核结果,运用管理工具寻找培训效果低的原因,通过制定计划、落实措施、检查、处理4个阶段对新护士实施科学化培训。结果2015年新护士培训各项考核结果均有提升,达到预定目标。结论利用PDCA循环理论对新护士培训采取针对性措施,完善新护士培训方案、提高课件质量、全程教学督导,培训效果显著提高。
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