混合式教学理论在建筑设计类课程教学中的改革探索

作者：刘晓曦; 马静; 梁飞

来源：教育教学论坛, 2020, (31): 260-261.

• 混合式教学
• 建筑设计类课程
• 实践教学

建筑设计类课程是建筑学的专业核心课程之一,区别于普通理论课,实践教学是该类课程教学的主线。结合设计类课程传统教学环节中存在的问题,以及"互联网+"背景下混合式教学介入带来的契机,通过混合式教学方法在《建筑设计3》教学过程中的实践探索该办法在设计类课程中的应用。

• 单位
  北京城市学院