农村幼儿园经典诵读活动的实践探索

作者：县彩霞

来源：文理导航(中旬), 2020, (11): 98.

• 农村幼儿园
• 经典诵读
• 作用
• 方法

经典文化蕴含着极其丰富的教育意义和价值,诵读正是传播经典文化重要途径之一,诵读经典也日益成为各个学校的必备教学环节,但是许多学校似乎并没有真正领略到诵读经典的意义,更没有使其成为本校的办学特色,这就使诵读经典流于形式。针对这一问题,本文主要从农村幼儿园的经典诵读入手,探索农村幼儿园经典诵读的作用与方法,提出一些见解。