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摘要
随着教育的不断改革与发展,学生的身心健康发展,以及其内在个人品质的培养越来越受教师的重视,在小学班级管理中更新教师教学理念、完善其班级管理制度,在日常教学管理活动中有效促进学生良好思想品德的培养,适应了新时期课改提出的新要求,同时也对促进学生全面发展,提升其综合素质都具有重要作用。但由于一些小学教师教学理念、教学管理技能更新得不够彻底,目前在小学班主任班级管理与德育实施的过程中还存在较多的问题,导致小学班主任教学管理措施并没有取得实际的效果。因此,小学班主任应该深入学习研究当前出现的新教学管理理念和技能,加强德育在日常管理活动中的有效渗透,确保班级管理工作的高效开展。本文就如何在新时期下有效开展小学班主任班级管理和德育工作提出了一些建议。
