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摘要
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,CEC-CDIO工程教育模式是我院为培养具有国际竞争力的国际化工程高技能人才而提出的,它是校企高度融合下的工程教育新模式。英语口语课程是实现这一目标的重要工具性基础课程,在教学中也尝试采用了CDIO教学模式,教学情境项目依照CDIO项目管理模式实施,经过实践证明,学生英语口语表达能力、自主学习能力有了大幅提高,增强了团队合作精神,教学效果良好。
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单位石家庄铁路职业技术学院
