摘要

<正>直观想象作为高中数学核心素养的重要组成部分,能够使学生更为直接地感知事物的形态与变化,促进学生综合能力的提高.在高中数学教学中,教师应有意识地利用一些图形或模型来引导学生进行联想,让学生学会自主运用几何图形去分析问题,培养空间想象能力和立体感,提高直观想象能力.一、利用图形,锻炼学生的形象思维高中数学知识的抽象性较强,这意味着学生如果不会运用直观想象来分析问题,将严重影响其学习的效果.而研究和绘制图形是培养学生数学直观想象的重要方式,对于形成数学表象,形成形与数的联系,具