“登高”潜入诗词 “素养”细无隔阂

作者：钟祥彬

来源：中学语文教学参考, 2020, (21): 25-26.

• 古代诗词
• “登高”题材
• 语文核心素养
• 教学策略

"登高"是我国古典诗词常见的吟咏题材之一,也是培养高中生语文核心素养的极佳载体。在教学中,重视语文教科书中"登高"题材诗词的教学实践,进而有针对性地指导学生在阅读赏析时快速、精准地捕捉其中蕴含的古人的丰富情感,产生"灵犀一点"的阅读体验,这样的教学才能实现与核心素养培养的有效对接。