摘要

随着新课改的不断推行,教育教学更加强调多元化。高中数学是一门基础学科,在高考中占有很大的比重。高中数学践行多元化教学可以促进师生之间的互动,提升学生数学核心素养。本文主要从多元化教学的重要性出发,整合与思考高中数学教学多元化的有效策略,丰富课堂教学方式,提升数学教学效率。