摘要

虚拟现实技术作为一个可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它指使用者通过计算机等相关设备打造出三维感官环境,并在体验中产生身临其境的参与感,从而形成人与环境的高度融合。虚拟现实技术运用于思政课有利于改善教学过程中时间和空间的局限,促进教学内容中历史和现实的连接,形成教学过程中理论和实践的结合。从而有利于思政课教学模式多样、内容丰富,进而促进教学效果的提升。基于目前虚拟现实技术在思政课中的应用现状,未来还需不断提高技术水平,使其在思政课中应用普及。