交际教学视角下的大学英语听说教材的二度开发

作者：江全康; 武成

来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版), 2013, (01): 136-138.

• 交际教学
• 听说教材
• 二度开发 Communicative Language Teaching
• listening and speaking coursebooks
• redevelopment

基于最新的交际教学理念,以《新视野大学英语听说教程》为例进行分析和说明,为大学英语教师有效地开发利用听说教材提供一些教学建议,使教材在教学过程中能够满足不同的教学要求。

• 单位
  上海师范大学