近年来,随着人们物质条件的改善,人们对精神生活的需求不断提升。钢琴作为一种艺术形式,也是人们对艺术生活追求的一种手段。因此学习钢琴演奏的人数不断增加。在钢琴基础教学的开展过程中,要结合钢琴艺术的审美,对学生进行美育教育,不断提升钢琴教学质量的同时,更好地培养学生的艺术审美、艺术素养。本文对美育视角下的钢琴基础教学工作,进行了全面的分析与研究。
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