任务型教学是一种新型的教学模式,为当下大学英语阅读教学提供了一个新的路径。以任务型教学法为理论指导,结合任务型教学法的内涵和特点,构建"三阶段"的大学英语阅读教学模式,即课前阅读任务、课堂阅读任务和课后阅读任务阶段,同时通过教学实例,具体分析任务型教学法如何运用于大学英语阅读教学。实践教学表明,该模式有利于提升学生的阅读理解能力,有利于提高大学英语阅读教学质量。
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