一字之差 截然不同

作者：庄子辰

来源：小学生学习指导, 2022, Z4: 41.

<正>数学课上,张老师让学生解答下面两道题:1.一堆煤5/8吨,用去1/5后,还剩多少吨?2.一堆煤5/8吨,用去1/5吨后,还剩多少吨?“张老师,您出的这两道题是一样的!”豆豆快嘴快舌地说。“不一样!第一题的1/5是一个分率,第2题的1/5吨表示一个具体的数量,它们所表示的意义完全不相同,所以这两道题的解法也不相同。”聪聪认真地说。“聪聪讲得真好,这两道题应该怎样解答呢?”张老师问道。