临床教师具备医务人员和教师的双重身份,需要遵循医德师德两种职业道德。此处的师德与医德有着紧密关系,呈现出内涵上与医德紧密相连,对人的关注要求更高,对团队风气有一定要求等特点。临床教师师德建设过程中除了遵循一般规律,切实加强党的领导,还要注意在管理服务工作中贴近临床教师需要,推进医学专业课程思政,契合时事做好引导,持续且贴近临床教师的宣传。
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