基于创客教育的小学信息技术教学路径浅述

作者：董学志

来源：教育界, 2021, (19): 58-59.

• 创客教育
• 小学信息技术
• 教学路径

将创客教育方式与小学教育相结合,能够有效发展学生的创新思维和能力。在小学信息技术教学过程中,教师要培养学生的跨学科思维能力,让学生能够灵活解决问题,同时提高学生的合作能力与综合素质。文章主要对创客教育进行了概述,分析了小学信息技术教学中存在的问题,并提出了具体的教学措施。