摘要

<正>问题情境的创设是以情境教学理念为核心,通过将问题渗透在具体生动的情境中,引导学生对情境内容加以思考和探索,进而寻求到解决问题的有效手段,实现物理学习能力的提高.将问题情境与物理教学内容相结合,能够有效适应教育改革的新要求,充分调动起学生在物理学习中的探究热情,帮助学生更为轻松自如地对抽象物理概念形成具象化认知,从而收获良好的学习效果.