一道中考数学试卷压轴题引发的思考

作者：邹军; 曾飞鹏

来源：中学数学教与学, 2021, (12): 38-41.

<正>本文以2015年梅州市中考数学压轴题为例,阐述如何运用数形结合思想,用"形"突破"数"的困惑,又用"数"弥补"形"的不足,通过几何直观、二次函数、三角函数、双勾函数、函数零点与方程根的分布等方法,对此题进行深入探究,以达到培养学生数学思维能力的目的.