摘要

"任务驱动教学法"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理论,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。初中英语教学中采用任务驱动教学法,不仅教学效果好,而且非常有利于培养学生的素质和能力。本文结合课例,谈谈任务驱动下的阅读教学实践。