美丽的花儿与青葱少年

作者：李楠

来源：江西教育, 2022, (19): 77-78.

<正>做了二十多年班主任，眼见着学校的管理越来越精细，越来越规范，连下课上厕所的行走路线、课堂的坐姿，还有桌洞里哪边摆什么书、哪边放什么本子都做了具体规定，管理是跟上去了，可学生的自主空间却少了。正在我每天担心学生的个性该如何发展的时候，小彤就向我展示了她的“个性”。在实践基地活动中，我后知后觉地发现她与班中的才子小嘉有点异样。他俩单独玩着模拟驾驶，笑意盈盈。