探究培养初中英语教师学科教学核心素养的策略

作者：张静蕊

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (02): 131-132.

• 初中英语
• 核心素养
• 英语教学

本文在对培养初中英语教师核心素养的策略进行研究的基础上,试图推进基础教育英语课程改革,增强人们对于初中英语教师核心素养的重视程度。因此,本文探讨了初中英语教师在教育情感、语言素质、专业发展、文化意识等方面应具备的多项核心素养,对这些内容进行了提炼和探讨,希望能够对初中英语学科教学和科研的发展起到推动作用。