对新形势下培养学生良好学习习惯的思考

作者：马用浩

来源：学周刊, 2018, (20): 76-77.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.045

• 学习习惯
• 榜样示范
• 鼓励式教学

基于新课改的教育背景,培养学生的良好学习习惯极有必要,需要多措并举:教师应当从小事做起,教会学生坚持学习的毅力;充分运用灵活的教学模式,有效激发学生的学习兴趣;采用鼓励式教学方法,培养学生的自信心;发挥榜样示范作用,积极培养学生勤学好问的习惯;培养学生认真完成作业的习惯等。