“唱”字策在音乐中运用

作者：刘祥惠

来源：才智, 2020, (08): 176.

• 小学音乐
• “唱”字策
• 运用方法

音乐作为一种特有的艺术语言,以歌唱为主,表现形式多样。不过,令人尴尬的是,很多动手音乐教学难以吸引学生的注意力,难以唤醒他们的主动性。如何让音乐课堂焕发生机活力?笔者以为,在"唱"字上下功夫,可以收到意想不到的效果。