高中数学核心素养培育探讨

作者：吕维焕

来源：广西教育, 2021, (10): 62-63.

• 高中数学
• 核心素养
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本文论述高中数学核心素养培育策略,从高中数学学科核心素养的内涵出发,分析高中数学学科核心素养培育的原则,提出紧抓思维训练、开展自主学习、分小组合作探究等教学建议,以促进知识融会贯通,激发数学课堂活性,增强课堂对话交流,从而切实提升学生的数学核心素养。