摘要

<正>语感是对语言文字的敏锐感知,表现为听、说、读、写的能力,是语文素养的具体体现。在课堂上,建构"以读为‘经’、以练为‘纬’"的学习模式,把语感训练落实到实处,学生的语感将会迅速提高。一、以读为"经",触发语感"书读百遍,其义自见。"朗读在阅读教学中有着重要的地位,吟咏可以使学生理解所读内容,在不知不觉中获得感悟。教师在阅读教学中要注重培养和训练学生朗读