舞蹈与艺术体操的同源特质在于都是以运动着的人体作为基础媒介来表现人体舞姿之美、肌肉控制之力。但作为不同学科体系中的舞蹈与艺术体操,又有着各自独具特点的教学、训练、编排、表演特征。本文通过对艺术体操身体语言表述的形式、特征来分析舞蹈专业课程对艺术体操身体语言的影响以及互融可行性,试图为艺术体操在训练、编排、表演三个层级上的挖掘与完善提供一定的舞蹈参考。
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