文章针对幼小衔接背景下幼儿学习准备的培养策略进行了探讨。幼儿学习准备是指幼儿在进入小学阶段前所具备的认知、情感、社交、身体和心理等方面的准备。从家庭、幼儿园、社区这几个方面提出了培养幼儿学习准备的策略,包括营造良好的家庭氛围、提供全面的幼儿园教育、建立紧密的社区联系和加强社会宣传等。通过这些策略的实施,可以帮助幼儿做好入学前的充分准备,提高其适应能力和发展潜力。