作为职业教育与国际中文教育融合发展的“中文+职业技能”教育，加强交流互鉴、促进民心相通是其重要内容。有色金属行业以“中文+职业技能”发展为契机，探索了校企合作“走出去”机制，扩大了中国职业教育影响力，打通了国内外“双循环”模式，提高了职业教育与国际中文教育融合发展的水平。当前，“中文+职业技能”发展仍处在起步阶段，未来还需要校企双方配合，在建立校企联合培养机制、深化校企共同研究机制、构建校企共建资源模式等方面进行理论研究和实践探索。
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