摘要

<正>高职院校学生是否能够主动参与体育课堂学习关乎体育课堂教学质量的提升,关乎高职学生体育运动成绩的提升。因此,目前很多高职院校体育教师均注重调动学生的课堂参与积极性。高职院校学生是否主动参与体育课堂学习与内在因素密切相关,但与外界因素(诸如体育教师教学方法等)也同样密切相关。那么,当前高职学生主动参与体育课堂学习的现状究竟如何呢?带着此问题,笔者对高职学生主动参与体育课堂学习的现状进行

  • 单位
    滁州城市职业学院