摘要

情境教学法是目前英语教学中常用的教学手段之一,它可以使英语知识与生活建立有效的联系,为学生营造良好的语境,锻炼学生的口语能力和交际能力,在英语教学中取得了良好的教学效果。同时,情境教学的构建也可使英语课堂趋于生活化,使学生更好地感知英语,并且在课堂中掌握英语语言的运用方法。从某一层面来讲,英语作为一门语言学科,开展英语学习的主要目的便是让学生掌握这门语言。因此,构建生活化的英语课堂对于提升英语教育价值具有积极意义。本文旨在对初中英语生活化课堂的教育价值作出分析,并探讨初中英语生活化课堂的有效构建策略。