“三全育人”背景下高校学风建设的思考与实践

作者：蔡文文

来源：农家参谋, 2020, (23): 295.

• 三全育人
• 高校
• 学风建设

当前高校学风建设主要存在学生自我管理能力有待加强、学生专业学习热情有待提高、教师教学水平与质量有待提升等问题。在"三全育人"育人背景下,高校学风建设"全员"重在整合高校教育教学资源,加强指导与引领;"全过程"重在把握教育的规律性,满足学生成长的阶段性需要;"全方位"重在关注学生综合能力的培养,突出素质教育。基于此,本文提出完善高校学风建设的具体策略。