《电力拖动控制线路》微课的设计与研究

作者：封爱如

来源：新课程(下), 2015, (11): 146.

• 微课
• 职业教育
• 电力拖动控制线路

随着信息技术的发展,传统的教学模式和教学理念受到冲击。微课作为一种信息化的新兴教学模式,在职业教育领域已崭露头角,具有"短""小""精""活"的特点。作为职业院校的电气控制专业,大力引进微课,有利于提升教师的信息化能力和促进学生自主学习能力的养成。