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摘要
培养创新型、应用型、技能型人才是时代发展趋势下的必然要求。人才培养在于教育，这就对现有的教育体系提出了更高要求，尤其是应用型本科的课程改革迫在眉睫。审计学课程具有通用性和实践性，是应用型本科高校课程体系中的一门重要学科。在当前时代背景下，改革审计学课程教学模式已成为必然趋势。文章通过分析审计学课程的教学现状，引出课程创新的必要性，并进行探索性教学创新改革，提出采用线上教学和PBL教学模式，紧紧围绕立德树人根本任务，构建“三全育人”工作新格局，深入落实“以学生为中心”的教学理念，提升课程教学效果，探索应用型本科高校审计学课程的改革与创新路径。
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单位上海财经大学浙江学院
