摘要

信息技术正在改变着学生的思考方式、学习方式、行动方式。借助信息技术,实施"混合式教学",能拓展学生语文学习时空,优化学生语文学习方式,及时反馈学生语文学习成效。文章从现阶段语文教学中出现的问题出发,对传统语文教学进行深度分析。通过分析提出实施"混合式教学"的具体策略。