工学一体化教学模式在汽车维修专业教学中的探讨

作者：李璟东

来源：职业, 2014, (09): 92-93.

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职业教育为适应新时代高技能人才培养,积极开展"工学结合"职教模式的课程改革,本文结合汽修专业的特点,就如何开展工学一体化教学中的教学设计、教学实施等环节做一些探讨。

• 单位
  广州市高级技工学校