自新课改被提出并得到稳步推进以来,小学数学教学结构发生了翻天覆地的变化",数形结合"思想不断被渗透到教育工作当中,越来越多的教师开始利用多媒体和其他现代教育工具创造的便利条件进行教学,利用"数形结合"教学方法丰富数学教学活动。本文对"数形结合"教学方法的价值,及如何运用展开深入分析,提出了以形助教、落实过程与方法、实践教学等具体策略。
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