初中化学探究性教学的思考及实践探究

作者：成晓英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 131.

• 初中化学
• 探究性教学
• 实践

近些年来,探究性教学是初中化学课堂运用较多的方法,该教学方法能够体现出教师主导性与学生主体性,有效开发学生的潜力与智力,培养学生实践能力和创新思维。因此,怎样运用探究性教学实现教学目标,是相关人士探究的重要课题。阐述了初中化学运用探究性教学的意义,探究初中化学课堂对探究性教学的实践。