本文主要通过研究当前高校商务英语相关课程教学所进行的创新，发现茶文化素养培养最关键是在于对学生自身实践技能以及人文素质的培养，同时根据文化素养中包含的精神理念以及人文价值来看，发现其中所诠释的核心内涵以及实践特性具有很大的应用价值，同时也是当前高校商务英语相关课程教学进行革新时的关键动力。
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