在新一轮课程改革的推动下,转变教育教学思想,调整教学方法,提高教学的实效性,打造高效的英语课堂成为重要的教学目标。但是,在目前的初中英语教学工作中,依然存在教学形式化、学生积极性不够等问题。要想打造高效英语课堂,需要努力寻找更加适合教师的教和学生的学的课堂组织形式,努力实现教与学的契合,最大限度上调动学生学习积极性,落实素质教育的要求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
