“身韵”的价值与中国古典舞的学科建构

作者：于平

来源：北京舞蹈学院学报, 2019, (02): 6-16.

• 身韵
• 中国古典舞
• 学科建设

"身韵"是中国古典舞的训练课程,是北京舞蹈学院20世纪80年代中期最重要的教学成果之一。作为一门训练课程,"身韵"给中国古典舞的学科建设带来两个实质性的突破:一是在舞蹈教学中,中国古典舞从外部形态的感知深入到内部神韵的求索,古典舞的文化意味和审美想象得到具有历史深度的确立;二是在舞蹈创作中,中国古典舞摆脱了人物形象的"行当专属性"和动态表达的"语意程式化",使古典舞的表达能力和艺术风尚凸显具有时代高度的品质。作为"学科建设的中国古典舞"的训练方法和教材,"身韵"体现了中国传统文化精粹,其中"身韵"中的"韵"还体现了"超‘线条’之上的精神意境"。"身韵"中还包含着我们民族的运动时空观和审美意象论。总之,"身韵"是中国古典舞发展创新的根基,它的存在使中国古典舞专业建设更具内涵性和说服力。