浅析大学生团体辅导中游戏的运用途径

作者：赵梓汐; 钱淼华

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(07): 61.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.07.039

• 大学生
• 团体辅导
• 游戏

游戏作为团体辅导中成员间相互作用的催化剂,其运用途径对团体辅导的效果有极大的影响。本文以大学生团体辅导课程为案例,探究游戏的类别及运用途径,旨在为大学生团体辅导实现积极效应提供参考。

• 单位
  天津师范大学