核心素养视阈下如何利用信息技术于历史课堂

作者：陈庆东

来源：家长, 2019, (30): 135.

• 核心素养
• 信息技术
• 历史课堂

在科学技术的飞速发展以及教育改革的不断推进下,学生核心素养的培养也引起越来越多教育工作者的关注。因此,作为一名新时代的初中历史教师,我们要利用现有的教学资源信息技术了解核心素养是什么,进而利用其设计有效的教学策略于历史课堂中,促进初中历史教学质量的提高。