普通高中化学课程实践意识的培养

作者：殷佳; 瞿婷; 王帆; 倪刚^*

来源：中国教育技术装备, 2021, (07): 107-108.

• 高中化学
• 核心素养
• 实践意识
• 教学情境
• 实验

现代社会对化学人才的培养提出更高的要求，教师在保证高中化学教学质量的基础上，还要注重培养学生的实践意识。教师可以通过创设教学情境、设计课后作业、开展课外活动、融入前沿科技等策略培养学生的实践意识，以此提高他们的创新能力和社会责任感，使他们感受到高中化学是一门实用学科。

• 单位
  化学化工学院; 宁夏大学